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Methodik des Schreibens
Schreiben will gelernt sein. Doch selbst, wenn man den mechanischen Prozess, Buchstaben und Sätze auf das Papier zu bringen, beherrscht, schreibt man noch lange nicht gut. Daher beschäftigt sich die Methodik des Schreibens mit allen Aspekten, die über den rein mechanischen Prozess des Schreibens hinausgehen.
Quizfragen
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Wofür wird die Methodik des Schreibens überwiegend eingesetzt?
Insbesondere im Bereich des kreativen Schreibens ist eine fest definierte Methodik vonnöten. Man bezeichnet damit jene Schreibansätze, die das Schreiben als kreativ-sprachlichen Prozess definieren.
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Welche Hauptkonzepte lassen sich in der Methodik des Schreibens unterscheiden?
Es gibt vier Hauptkonzepte, die insbesondere beim kreativen Schreiben unterschieden werden: Das Spiel mit der Sprache, die Therapie und autobiografische Selbstreflexion, die schulische Schreibdidaktik sowie die Pragmatik des Schreibens in Literatur, Theater, Film und Wissenschaft.
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Wofür sind sogenannte Schreibspiele konzipiert?
Mit Schreibspielen erreicht man, den oftmals schreibhemmenden Respekt vor geschriebenen Wörtern abzubauen. Oft werden Schreibspiele als Einstieg in die Kunst des kreativen Schreibens verwendet.
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Wozu dient das therapeutische Schreiben?
Beim therapeutischen Schreiben werden eigene Erlebnisse, Erfahrungen, Ängste und Wünsche aufgegriffen und schreibend verarbeitet. Dadurch können auch unbewusste Prozesse aufgedeckt werden.
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Welchen großen Vorteil bietet das therapeutische Schreiben?
Schreiben lässt sich therapeutisch nutzen, da der Schreiber dabei nicht nur handelt, sondern zugleich das Ergebnis seiner Handlungen betrachten kann. Hier kommt das sogenannte beobachtende Ich zu tragen.
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Welche Methodik wird empfohlen, um durch das Schreiben zu sich selbst zu finden?
Das Führen eines Tagebuchs oder eines Journals ist sehr gut dafür geeignet, eigene Verhaltensweisen, Strukturen und Muster zu erkennen und somit zu sich selbst zu finden. Wichtig ist, dass dort insbesondere die emotionalen Zustände festgehalten werden.
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Was ist die schulische Schreibdidaktik?
Früher dominierten das Diktat und der klassische Aufsatz die Schreibdidaktik in der Schule. Heute kommen etliche weitere Formen hinzu, z. B. die Beschreibung, die Erzählung oder die Erörterung.
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Was wird im Hinblick auf das Schreiben lernen in der Schule oft kritisiert?
Der schulische Unterricht im Bereich des kreativen Schreibens wird oft als zu stark normiert kritisiert. Somit sind Schreibhemmungen und Probleme, sich in der Sprache richtig auszudrücken, vorprogrammiert.
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Seit wann hat sich der schulische Schreibdidaktik grundlegend verändert?
Seit den 1990er Jahren ist in den Schulen ein Methoden- und Konzeptionspluralismus eingetreten, in dessen Verlauf viele neue Techniken des kreativen Schreibens in den Unterricht aufgenommen wurden.
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